tipos de lms

 TIPOS DE LMS

1. 1. DEFINICION LMS(Learning Management System) SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
2. 2. FUNCIONES- Programa que permite: Organizar materiales y actividades de formación en curso Crear cursos Gestionar la matrícula de los estudiantes Hacer seguimiento de su proceso de aprendizaje Evaluar a los alumnos Comunicación mediante foros de discusión, chat, correo electrónico, redes sociales…Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
3. 3. Es decir: Permite hacer todas aquellas funciones necesarias para gestionar cursos de formación a distancia (aunque pueden usarse como complemento en la enseñanza presencial).Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
4. 4. CARACTERÍSTICAS Enseñanza a distancia Complemento de las clases presenciales como apoyo a la atención a la diversidad: refuerzos, ampliaciones, repaso, Recuperación de áreas o asignaturas pendientes. Archivo de materiales (textos, mapas, ejercicios...) organizados y documentos de interés para los estudiantes. Formación de grupos de trabajo, cursos ...Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
5. 5. CARACTERÍSTICAS Basado en internet pero es posible instalarlo en una intranet o en un ordenador personal. Registro del estudiante, seguimiento y control de actividades. Puede contener materiales didácticos básicos. Recursos adicionales, incluyendo materiales de lectura, y enlaces a recursos externos como bibliotecas e Internet. Autoevaluaciones. Procedimientos formales de evaluación. Ayuda de la comunicación electrónica como E-mail, foros, y chats con o sin moderador. Acceso diferenciado tanto para los instructores como para los estudiantes Herramientas de ayuda fáciles e intuitivas para crear los documentosMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
6. TIPOS DE LMS Dependiendo de la naturaleza del sistema e-learning que se quiera implementar se pueden seleccionar varios tipos de plataforma, influenciada por los costos.1. Plataformas de Software Libre2. Plataformas Comerciales o de PropietarioMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
7. 7. LMS de Software Libre Plataforma que se utiliza para una formación abierta sin ningún costo. Generadas por instituciones educativas  dotLRN,  Moodle,  Claroline,  DokeosMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
8. 8. VENTAJAS Y DESVENTAJAS  VENTAJAS Actualización constante (cada 6 meses) Puede bajarse de internet y copiarlo Es superior a las LMS con costo  DESVENTAJAS Incompatible con algunos formatos estándares Puede haber infección por virus. Si está en windows es casi igual de indefenso a los virus  Si está en GNU/LINUX no hay peligroMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
9. 9. LMS Comercial o de Propietario Plataformas que para su uso hay que pagar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye  Blackboard,  ATutor,  WebCT,  QSMediaMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
10. 10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS  VENTAJAS Fue la principal causa del nacimiento del software libre Marcaron el inicio de ver al software como una parte igual de importante que el hardware  DESVENTAJAS La actualización y el soporte solo son dadas por el fabricante Es muy caro Es muy propenso a ser atacado por software malicioso debido a su popularidadMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
11. 11. Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
12. 12. LMS QUE MAS LLAMARON MI ATENCIÓN MOODLE ATutorMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
13. MOODLEPLATAFORMA DE CAPACITACIÓN EN LÍNEAMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
14. 14.  Cuenta con varias funciones que permiten desarrollar un sistema eficaz y ordenado para tener todo concentrado en un mismo sitio: Cursos, actividades, materiales, evaluaciones, videoconferencias, estadísticas, entre otros.Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
15. 15. CARACTERÍSTICAS Independencia geográfica: el formador y los estudiantes no tienen que desplazarse, lo que evita gastos de desplazamiento. Es de código libre, lo que significa que no tiene que pagar licencias de adquisición ni de uso del software Permite integrar contenidos en diversos formatos: videos, hojas de cálculo, audio, presentaciones, videoconferencias, etc Ofrece gran cantidad de actividades como encuestas, tareas, talleres, foros, chats, evaluaciones, etc.Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
16. 16.  El estudiante puede seguir su propio ritmo de trabajo Se permite evaluar de forma continua al estudiante La interacción entre el profesor y los estudiantes hace que la motivación sea muy alta.+ Ideal para cursos, manuales corporativos, aprendizaje compartido, gestión del conocimiento de la organización, etc.Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
17. Tipos de Potencialidades de LMS Moodle Información: para el desarrollo de medios información síncronos y asíncronos (COMUNICACIÓN EN LÍNEA). Confiabilidad de Datos: para el desarrollo de procesos de resguardo de datos (ELECCIONES EN LÍNEA). Gerenciales: para el desarrollo de espacios de interacción profesional (GERENCIA EN LÍNEA). Aprendizaje: para el desarrollo de programas de formación (CURSOS EN LÍNEA). Sociales: para el desarrollo de intercambios temáticos (EVENTOS EN LÍNEA). Compuestas: la combinación de dos o más descripciones anteriores.Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
18. 18. ATUTOR Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje de Código abierto basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidadMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
19. 19.  Permite el ingreso a estudiantes, profesores y administradores, sin dejar de lado aquellos usuarios con discapacidades, quienes cuentan con algunas tecnologías especiales de apoyo para su acceso a la web.Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas 
20. USUARIOS INVOLUCRADOS Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistibuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online; y Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo, dinámico y visualmente atractivoMª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learning
21. 21. CARACTERÍSTICAS GENERALES La documentación para profesores y administradores va incluida ahora en la instalación estándar. Los temas son más fáciles de crear y más flexibles. Se ha añadido la compatibilidad con el Run-Time Environment de SCORM, completándose así la compatibilidad con SCORM 1.2. El profesor puede elegir qué herramientas y módulos va a usar en cada curso. Los cursos incorporan ahora un directorio de profesores y alumnos, de modo que se facilita el contacto entre los participantes. Se han ampliado las estadísticas de uso de los contenidos del curso.Mª Isabel García Larrea Plataformas tecnológicas para e-learningEs un Sistemas de Administración de Aprendizaje, ampliamente conocido como Plataforma de Aprendizaje, instalado en un servidor que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o E-Learning de una institución u organización.
    Los sistemas LMS o plataformas de E-Learning generalmente incorporan las siguientes funciones:
    • Configurar Cursos
    • Matricular Alumnos
    • Registrar Profesores
    • Asignar cursos a un alumno
    • Realizar Evaluaciones
    • Informes de Progreso y Calificaciones
    • Publicación de Contenidos y Actividades
    Dependiendo de la naturaleza del sistema E-Learning que se quiera implementar se pueden seleccionar varios tipos de plataforma, aunque en muchos de los casos esta decisión se ve influida por los costos, teniendo en cuenta este aspecto podemos categorizarlas por:
    • Plataformas de Software Libre
    • Plataformas Comerciales o de Propietario